Ciao bambini,
andiamo ancora a caccia di H. Questa volta lavoriamo in coppia!
Ogni coppia riceverà dei cartellini con scritte delle parole.
Leggete una parola ciascuno e COLORATE SOLO I CARTELLINI IN CUI L’H SERVE PER RENDERE C E G SUONI DURI. CANCELLATE CON UNA X I CARTELLINI IN CUI L’H NON CI VUOLE.
Avrete a disposizione 15 minuti.
Terminato il tempo, condividete con la classe le vostre scelte e scrivete le parole che avete colorato sul quaderno, una dopo l’altra separate dalla virgola e mettendo in rosso CHI, CHE e GHI, GHE.
Ora lavora da solo: leggi con attenzione e sistema le parole nella tabella.
