Ciao bambini,

oggi utilizziamo le vostre riflessioni, tratte dal vostro taccuino del lettore per mettere insieme le idee. Su cosa avete lavorato?

CLICCA QUI per scoprirlo!

Avete scoperto due nuove attività che ci faranno compagnia sul nostro taccuino del lettore:

• INDIZI SULLA STORIA
• IMPRESSIONI

Dopo aver condiviso con i compagni i lavori dei gruppi colore che si sono occupati di questi due temi, aggiungiamoli nell’indice del nostro taccuino.

Ora lavoriamo insieme. Per capire bene cosa sono gli indizi sulla storia ci aiutiamo cercando delle parole chiave da inserire sul nostro orsetto.

1.Partiamo da ciò che hanno scritto i compagni leggendolo insieme.

2.Andiamo a scegliere otto parole che raccontino la storia di Otto.

3.Scriviamo le parole nei cartellini. Sulle righe di fianco possiamo inserire una breve spiegazione. A turno, mentre completate i cartellini, scriviamo le nostre riflessioni qui, perché poi ci serviranno per scrivere il post sul nostro blog lascuolanellangolo.

4.Infine coloriamo l’orsetto ricordandoci di mantenere i colori della storia.

5.Tagliamo lungo le linee nere e pieghiamo lungo quelle tratteggiate. Otterremo un simpatico puzzle per ricordare la storia e le emozioni che ci ha regalato.

6. Tagliamo lungo il contorno esterno anche la busta che conterrà il nostro puzzle. Diamole un titolo e decoriamola a piacere.

7. Incolliamo il retro della busta sul taccuino e inseriamo all’interno il puzzle.

CLICCA QUI per scaricare l’orsetto e la busta.

Una volta terminato il lavoro, scegliamo una parola nuova e una parola bella da inserire nel nostro post. Condividiamo anche Come me/Diverso da me in modo che ci sia il lavoro di tutti.

Proviamo a registrare le vostre voci che leggono!

CLICCA QUI per vedere il nostro lavoro concluso!