Ciao bambini,
ecco qui una sintesi dei percorso che abbiamo svolto insieme.
PROBLEMA: gli spazi che utilizziamo per giocare sono piccoli e non sempre possiamo correre.
domande guida:
in quali spazi giochiamo?
che caratteristiche hanno?
cosa possiamo fare in questi spazi?
come possiamo fare ad utilizzarli per giocare in modo corretto?
Mettendo insieme le idee abbiamo deciso che sarebbe stato utile avere dei giochi. Le proposte sono state:
- portare da casa quelli vecchi che non utilizziamo più;
- chiedere ai genitori di comprarli;
- costruirli noi!
Abbiamo deciso di provare a costruirli, ma come? Riciclando, riutilizzando i materiali che spesso buttiamo via. Ma…
Cosa buttiamo via? A scuola principalmente carta e cartone, plastica.
Cominciamo a pensare come potremmo riutilizzarli. Il perché ce lo spiega il nostro amico albero.
ESPLORAZIONE
A questo punto ci siamo divisi in gruppi e abbiamo deciso quali giochi costruire.
- bambole e marionette
- birilli
- città
- shangai
Abbiamo anche scritto una lista del materiale necessario e a casa ci siamo messi ad osservare tutto ciò che veniva buttato via.
Abbiamo raccolto il materiale necessario e l’abbiamo classificato, verificando se le nostre scelte erano funzionali al gioco scelto.
Ecco come abbiamo fatto.
COSTRUZIONE del gioco
CLICCA QUI per vedere le istruzioni dei singoli gruppi.
SI GIOCA!
Una volta conclusa la realizzazione dei giochi siamo passati al collaudo, utilizzando una check list.
CLICCA QUI per scaricarla.
COSA ABBIAMO FATTO, COSA ABBIAMO IMPARATO
Ed eccoci alla fine del percorso. Tutti insieme abbiamo costruito la nostra prima mappa che raccoglie le nostre idee. Un ramo ricostruisce tutto il nostro viaggio e l’altro racconta cosa abbiamo imparato!
PEZZIDAOTTO 