Ciao bambini,

ripassiamo il suono SC.

Che particolarità ha? Dopo aver condiviso con i compagni ciò che ricordate, partiamo con la catena.

Clicca sul pulsante “griglia di autovalutazione” e completala on line, poi inviala al tuo insegnante inserendo la sua e-mail, oppure stampa la griglia e utilizzala in classe.

Mentre un gruppo fa l’ascolto e scrivo gli altri svolgono le seguenti attività:

MI ESERCITO: pag.67 della grammatica, es. 3-4-5. Leggere bene il box ATTENZIONE.

LETTURA: leggete il resto della storia della famiglia Quattrossa.

SUL DIZIONARIO: mettete in ordine alfabetico le parole dell’esercizio 4 di pag.67 della grammatica, cercate le prime due sul dizionario e scrivete il loro significato sul quaderno.

Ecco come sarà la catena dei gruppi:

gruppo verde	Ascolto e scrivo	Lettura	Sul dizionario	Mi esercito
gruppo azzurro	Mi esercito	Ascolto e scrivo	Lettura	Sul dizionario
gruppo viola	Mi esercito	Sul dizionario	Ascolto e scrivo	Lettura
gruppo giallo	Mi esercito	Sul dizionario	Lettura	Ascolto e scrivo

OCCHIO AL TEMPO! AVETE 20 MINUTI PER COMPLETARE IL LAVORO. SE FINISCI PRIMA, RICONTROLLA CIò CHE HAI FATTO. POI OSSERVA IL TUO GRUPPO DI LAVORO. C’è QUALCUNO CHE HA BISOGNO DI AIUTO?