Ciao bambini,
ogni tavolo riceverà quattro carte. Leggete con attenzione la parola scritta e disegnatela sotto. Confrontate poi la vostra carta con quella dei compagni. Cosa notate?
Già, proprio così! Avete disegnato GRUPPI DI…. gruppi di mucche, gruppi di pecore, gruppi di castagni….
I nomi che avete disegnato si chiamano COLLETTIVI proprio perché, pur essendo espressi al singolare, indicano un gruppo di persone, animali o cose.
Incollate la vostra carta sul quaderno e diamo un titolo al lavoro di oggi. Come lo chiamiamo?
Una volta scelto il titolo, giochiamo ancora per prendere confidenza con questi nomi collettivi. Dividi la pagina del tuo quaderno a metà. Con una penna colorata diamo un nome alle due colonne che abbiamo ottenuto.
| NOMI INDIVIDUALI | NOMI COLLETTIVI |
Ora CLICCA QUI e abbina il nome individuale al suo collettivo, scrivili poi nella colonna giusta.
CLICCA QUI per esercitarti sulla tua grammatica e… ancora QUI.
CLICCA QUI per scoprire altri nomi collettivi. Sapresti collegarli alla definizione corretta?
PEZZIDAOTTO 