Ciao bambini,
oggi ripassiamo l’uso di e che lega, ed è che spiega. Abbiamo scoperto ormai che è vuol dire ESSERE ed è un VERBO. Nonostante questo a volte l’ACCENTO ci sfugge lo stesso. Proviamo a ragionare sul significato della frase. Aiutiamoci con questo video.
Ora possiamo partire con il nostro laboratorio a catena.
Ecco l’ascolto e scrivo:
Clicca sul pulsante “griglia di autovalutazione” e completala on line, poi inviala al tuo insegnante inserendo la sua e-mail, oppure stampa la griglia e utilizzala in classe.
Le altre attività del laboratorio a catena.
GRAMMATICA: esercizi pag. 26 esercizi 1-2-3
GRAMMATICA: esercizi pag. 148 esercizi 1-2
SCRIVO IO: scrivi 5 frasi con è che spiega e 5 con e che lega. Colora in giallo i verbi delle tue frasi.
LETTURA : leggere il libro della biblioteca
| TAVOLO GIALLO | TAVOLO VERDE | TAVOLO AZZURRO | TAVOLO VIOLA |
| Grammatica | Scrivo io | Ascolto e scrivo | Lettura |
| Scrivo io | Ascolto e scrivo | Lettura | Grammatica |
| Ascolto e scrivo | Lettura | Grammatica | Scrivo io |
| Lettura | Grammatica | Scrivo io | Ascolto e scrivo |
OCCHIO AL TEMPO! AVETE 20 MINUTI PER COMPLETARE IL LAVORO.
SE FINISCI PRIMA, RICONTROLLA CIò CHE HAI FATTO. POI OSSERVA IL TUO GRUPPO DI LAVORO. C’è QUALCUNO CHE HA BISOGNO DI AIUTO?
