Partendo dalle vostre nuvole ecco le idee per proseguire la storia:

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Possiamo dividerci ora in quattro gruppi di scrittura.

GRUPPO 1 – Il mostro in azione

Il mostro mangia la cattedra, rompe i banchi e/o li mangia, cerca di mangiare i bambini, rompe la lavagna, ucciderà tutti tranne Max e Leo. Max reagì velocemente e cominciò a difendersi con la magia del suo cappello. Max e Leo si chiedono cosa sia successo alla maestra.

GRUPPO 2 – Aula pozioni

Max e Leo sono sconvolti, scappano nell’aula pozioni e chiedono aiuto ai meastri della scuola. Uno di loro era il bambino della pozione, diventato grande che svela il segreto della Derakhno, ma non la sua identità.

GRUPPO 3 – L’antidoto

Max e Leo cominciano a pensare ad una pozione-antidoto con gli ingredienti contrari a quelli presenti nella Derakhno

GRUPPO 4 – La ricerca del mago

Max e Leo decidono di cercare il bambino che ha creato la pozione per sapere come preparare l’antidoto. Capiscono che devono cercare uno stregone o un mago ormai decisamente grande. Lo troveranno?

Leggete con cura le vostre tracce e ricordatevi di raccontare utilizzando il passato.

Terminata la fase di scrittura, condividete con i compagni. E’ il momento di scrittori in ascolto.