Ciao bambini,

siete riusciti a completare il fumetto? Quale oggetto manca nel disegno? Aggiungetelo voi.

Eh, sì… oggi ripassiamo proprio il suono QU-CU. Si pronuncia nello stesso modo, come sentite, ma si scrive in modo diverso. Come facciamo a sapere quando ci vuole la Q e quando la C. Chi si ricorda la regola?

Condividetela con i compagni e preparate il quaderno per verificare se funziona!

Dividete il vostro foglio a metà, in una colonna scriverete QU e nell’altra CU. Nella busta ci sono delle parole. Scegliete un bambino che ne legga una senza mostrarla. Dovrete scriverla nella colonna giusta. Prosguite così fino alla fine della lista di parole.

Rileggete insieme la regola che avete formulato, funziona?

Ora aiutiamo Zanzaretto a corrggere gli errori. In ogni colonna di parole ce n’è uno… colorate in giallo la parte di parola che vi interessa: QUI-CUI, riscrivete le parole da correggere sul quaderno.

Scrivete ora sulla lavagna una lista di parole che non seguono la regola della QU+vocale.

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