Ciao bambini,

oggi laboratorio a catena per consolidare l’uso del suono CU/QU/CQU e ripassare la divisione in sillabe.

Prima di cominciare rivediamo le regole per dividere in sillabe. Ci facciamo aiutare dalla nostra grammatica Giunti.

Ecco le attività del laboratorio:

• Ascolto e scrivo

• Giochi sulla grammatica: CLICCA QUI, poi clicca sulle matite e gioca. Riscrivi le parole sul quaderno correggendole.

• Divisione in sillabe: CLICCA QUI; dividi in sillabe le parole che trovi cliccando sulle matite di pag.13 del tuo libro.

• Lettura

Clicca sul pulsante “griglia di autovalutazione” e completala on line, poi inviala al tuo insegnante inserendo la sua e-mail, oppure stampa la griglia e utilizzala in classe.

I gruppi ruoteranno così:

TAVOLO GIALLO	TAVOLO VERDE	TAVOLO AZZURRO	TAVOLO VIOLA
grammatica giochi	Ascolto e scrivo	lettura	Divisione in sillabe
Ascolto e scrivo	Divisione in sillabe	grammatica giochi	lettura
Divisione in sillabe	lettura	Ascolto e scrivo	grammatica giochi
lettura	grammatica giochi	Divisione in sillabe	Ascolto e scrivo

Attenzione: avrete 20 minuti per ogni attività, se finite prima ricontrollate il vostro lavoro e aiutate i compagni.

Buon lavoro