Ciao bambini,

avete deciso che la mostra di fine anno avrà come filo conduttore la manipolazione che ci ha accompagnato alla scoperta delle civiltà e non solo…
Piano piano, la struttura dell’esposizione sta prendendo forma e oggi ci dedicheremo alla costruzione del pannello espositivo sull’argilla, materiale che il fiume regalava nei tempi antichi e regala tuttora.

FASE DI SCRITTURA

Lavoreremo a tavoli. Ciascun tavolo svilupperà uno di questi aspetti su un foglio:

1. Che cos’è l’argilla e quali caratteristiche ha? – testo informativo/descrittivo
2. Come si lavora – testo regolativo
3. La storia dell’argilla – testo informativo
4. La nostra esperienza con l’argilla
5. Perché è importante per la nostra esposizione?

Una volta terminati i testi, dovrete abbinare ad essi un’immagine o un disegno che li rappresenti. Condividete i vostri lavori con la classe.

REALIZZAZIONE DEL PANNELLO

Copiate i vostri testi in modo da ottenere delle caselle che applicherete su un foglio colorato. Strutturate poi il pannello accostando le immagini ai testi. Ricordate che il pannello deve essere LEGGIBILE e IMMEDIATO, pertanto sia la scrittua nelle caselle, sia le scritte sul pannello devono essere chiare e corrette.

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