Scoprendo i testi informativi, ci siamo accorti che spesso utilizzano delle parole specifiche relative all’ambito o alla disciplina trattati. Perché?
Parlane con i compagni e poi proviamo a giocare con le parole.
- Leggiamo insieme i seguenti termini e proviamo a spiegarne il significato, se è il caso aiutiamoci con il dizionario.
2. Nei tavoli tagliate i cartellini e raggruppateli per settori/discipline a cui potrebbero appartenere.
3. Costruite una tabella sul vostro quaderno per rappresentare la vostra classificazione.
4. Condividete con la classe le vostre scelte.
PEZZIDAOTTO 