Ciao bambini,
qual è la differenza tra queste due parole? Raccogliamo le idee: CLICCA QUI per aprire la lavagna.
Sì, sono verbi! Sono due azioni molto importanti per noi, perché?
Sono, però, due azioni ben diverse, siete d’accordo?
Con cosa sentiamo?
Con che cosa ascoltiamo?
Oggi ci occuperemo di un tipo particolare di ascolto, l’ASCOLTO EMPATICO. Di cosa si tratta? Per capirlo dobbiamo provare a definire la parola EMPATIA, aiutatevi con un dizionario.
Cosa vuol dire ascoltare in modo empatico?
Proviamoci, giocando a INDOVINA CHI. Ognuno di voi dovrà so-stare nel mondo interiore di un proprio compagno, mettersi nei suoi panni e descrivere il suo mondo emotivo.
Da cosa capiamo il mondo emotivo di una persona?
E allora proviamoci. Sediamoci in cerchio e leggiamo i cartellini che sono disposti di fronte a voi. Una volta chiarito il significato di ciascuna emozione, possiamo partire con il gioco. Ecco le regole!
- Abbinate il compagno seduto di fianco a voi ad una emozione, motivando la vostra scelta;
- Descrivete in 15 minuti il suo mondo interiore nel modo più dettagliato possibile.
- Non fate riferimento al suo aspetto fisico e non nominate per nome il compagno.
- Inserite le descrizioni nella scatola.
A questo punto l’insegnante comincerà ad estrarre le descrizioni e a leggerle. Dovrete indovinare a quale compagno si riferiscono. E’ importante che chi riconosce di aver scritto la descrizione non sveli il nome del compagno descritto, ma lasci agli altri il piacere di scoprirlo.
Una volta terminato il gioco torniamo alla nostra lavagna per raccogliere le vostre riflessioni. Vi riconoscete nel modo in cui siete stati descritti?
PEZZIDAOTTO 