Ciao bambini,
oggi ci ritroviamo a scuola dopo tre giornate trascorse in cascina. Avete costruito dei bellissimi plastici che rappresentano il fiume. Lo abbiamo visto, osservato, raccontato in tanti modi. Cominciamo a documentare, a raccogliere le tracce di questo percorso per poterlo raccontare agli altri bambini, ai loro insegnanti, alle famiglie. La prima traccia che abbiamo sono proprio i vostri plastici e poi il vostro quadernino su cui avete preso appunti.
Partiamo da qui. Dividiamoci nei gruppi-molecole che abbiamo utilizzato in cascina e…
- Sfogliamo i quadernini, osserviamo il nostro plastico, raccogliamo le idee con i compagni.
- Ogni componente del gruppo sceglie una parola che rappresenti una cosa che avete imparato sul fiume.
- Motivate la vostra scelta e scrivete i vostri pensieri sul quadernino.
- Scambiatevi i quadernini in modo da revisionare il vostro testo.
- Copiate i vostri testi sul foglio “Cosa abbiamo imparato…“ cercando di scrivere con cura.
Sistemiamo in nostri plastici all’ingresso della scuola con il vostro “Cosa abbiamo imparato…“.


















