Ebbene sì,

anche degli aggettivi qualificativi abbiamo già parlato abbondantemente negli anni scorsi e qui li riprendiamo soltanto per un veloce ripasso.

Ricordate cosa sono? Raccogliete le idee sulla lavagna e sul vostro quaderno: CLICCA QUI

Quindi andiamo a capire a che cosa servono. Leggiamo ad alta voce il brano tratto dal vostro libro di lattura GIUNTI, è un estratto tratto dal bellissimo libro Il meraviglioso mago di Oz, di Frank Baum.

1. Proviamo a raccogliere le idee sulla lavagna: a cosa servono gli aggettivi? In quali sequenze li troviamo maggiormente?
2. Andiamo a caccia degli aggettivi, sottolineaiamoli con la matita e colleghiamoli con una freccia al nome a cui si riferiscono.
3. Rileggete il testo da soli e andate indicare con i colori le sequenze descrittive, quelle dialogiche e quelle riflessive.

Lavoriamo ora con la sequenza descrittiva che avete colorato: chi o cosa descrive? Com’è questa persona o cosa? Quale immagine ti trasmette la descrizione? Raccogliete le idee e parlatene insieme. Poi, prendiamo in mano la penna e diventiamo scrittori!

1. Scrivete sul quaderno gli aggettivi qualificativi che avete sottolineato e trasformateli nel loro contrario.
2. Riscrivete la descrizione sul quaderno utilizzando gli aggettivi contrari che avete individuato. ATTENZIONE A NON MODIFICARE LA STRUTTURA DELLA SEQUENZA.
3. Condividete la descrizione con i compagni: cosa è cambiato?

Raccogliete le idee sulla lavagna e sul quaderno, poi esercitatevi svolgendo gli esercizi sul vostro libro.