Ciao bambini,

oggi controlliamo le nostre storie sul seme. Facciamo una REVISIONE, cioè andiamo a controllare che tutto funzioni. Dividetevi in gruppi colore e seguite le domande guida.

1° LETTURA : entriamo nella storia.

La storia si capisce bene? Chi sono i protagonisti? Cosa fanno? Le varie parti sono bene legate tra loro o ci sono dei buchi?

2° LETTURA: controlliamo l’ortografia.

Le parole sono scritte correttamente? Ci sono le lettere maiuscole dopo i punti, o quando parlano i personaggi?

3° LETTURA: controlliamo la punteggiatura e le ripetizioni.

Tra un punto e l’altro ci sono tanti verbi/azioni? Ci sono tante E che legano? Come posso sostituirle? Ci sono nomi o verbi che si ripetono spesso nel testo?

Avrete un post-it a gruppo per scrivere le domande utili a migliorare la storia, mentre l’ortografia, la punetggiatura e le ripetizioni potrete segnarle con un pastello colorato.

CLICCA QUI per scaricare le storie.

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Siete stati davvero in gamba. Ecco qui uno dei vostri lavori che contiene tutte le tipologie di interventi che avete fatto sul testo.

E’ molto interessante il fatto che abbiate utilizzato la parolina LEI per sostituire un nome. Altri gruppi hanno trovato LUI.

Queste parole si chiamano PRONOMI perché stanno al posto del nome e ci aiutano a non ripeterci!

Cosa abbiamo imparato? Condividiamo le idee e scriviamo sul quaderno. Poi andiamo a riportare le nostre correzioni al computer. Utilizzeremo l’app BookCreator per creare un libro digitale.

Eccolo! CLICCA QUI per leggere le nostre storie.