Ciao bambini,
riprendiamo in mano il nostro amico dizionario.
Che cos’è? Come si usa? Che caratteristica ha?
Nei tavoli
Costruite una lista di caratteristiche, osservando questo libro così particolare e utilizzando le cose che già sapete su di lui. Sfogliate i dizionari che avete sul tavolo e raccogliete le idee insieme. Occhi al tempo! Avrete 10 minuti per farlo, pertanto dividetevi i compiti. Avrete bisogno di:
- uno o due scrittori
- un custode della voce
- un moderatore
- un controllore del tempo
Insieme
Terminato il tempo, raccigliamo sulla lavagna le nostre idee.
A coppie
Cercate ora le parole scritte in blu sul dizionario. Seguite le istruzioni.
Molto bene. Condividete con i compagni quello che avete trovato sul dizionario.
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